Участники заседания познакомились с научным потенциалом Университета и обсудили актуальные вопросы развития российской науки. В рамках визита члены Совета посетили уникальный Педагогический технопарк «Кванториум» им. И.В. Курчатова, узнали о его возможностях и инновационных подходах в образовании, а также познакомились с историей Университета, его вкладом в развитие просвещения и науки. В ходе заседания состоялась оживлённая дискуссия, участники обменялись мнениями и опытом по актуальным задачам развития науки в России.
С темой «Ранняя профориентация и популяризация науки на примере проекта «Медицинские классы Подмосковья» выступила Елена Близнюк, старший преподаватель кафедры фундаментальных медицинских дисциплин медицинского факультета Университета. В докладе было отмечено, что профориентационный проект «Медицинские классы Подмосковья» реализуется на медицинском факультете Государственного университета просвещения с сентября 2022 года. Накопленный за годы работы опыт позволил сформулировать четыре ключевых направления деятельности: информационно-просветительское, научно-образовательное, практико-ориентированное и адаптационное. Основными механизмами их реализации выступают проведение факультетских суббот с выступлением врачей разных специальностей, теоретическими и практическими занятиями, мастер-классами по первой помощи и базовым медицинским навыкам. Среди прочего: выездные мероприятия, привлечение обучающихся медицинских классов к научно-исследовательской деятельности, проведение профильной олимпиады по медицине, разработка и внедрение в образовательный процесс школ-участников проекта дополнительных образовательных программ. Докладчик подчеркнула, что базовые принципы – системность, практикоориентированность, информированность, реалистичность, регулярность и непрерывность – составляют основу деятельности и способствуют повышению эффективности профориентационной работы, а также формированию у школьников осознанного выбора профессии в области медицины.
С докладом «Человек науки – кто он: специалист, педагог, исследователь?» выступил Александр Зубко, к.м.н., ведущий научный сотрудник, председатель Совета молодых ученых ФГБУ «ЦНИИОИЗ» Минздрава России. В докладе обсуждались вопросы трансформации профессиональной роли современного медицинского работника в условиях развития персонализированной медицины, цифровых технологий и доказательного подхода. Рассматривался тезис о том, что эффективная клиническая практика, качество медицинской помощи и научный прогресс требуют от врача интеграции трёх ключевых ролей - клинициста, педагога и исследователя. Были проанализированы основные функции, компетенции и зоны ответственности каждой из этих ролей: от диагностики и лечения до наставничества, передачи знаний, генерации новых данных и публикационной активности. Особое внимание уделялось парадигме «учёный-практик», её историческим корням в отечественной медицине и необходимости формирования специальных академических траекторий в современных российских условиях. В докладе также анализировались основные барьеры на пути к «триединой» модели: временной дефицит, институциональный разрыв между клиникой и университетом, профессиональное выгорание, недостаточная мотивация исследовательской деятельности. На основе текущей ситуации было предложено видение будущего, в котором клиника, образование и наука функционируют как единая экосистема. Заключительные положения доклада подчёркивали, что разделение врача, педагога и исследователя является историческим анахронизмом, а устойчивое развитие системы здравоохранения требует целенаправленной государственной поддержки подготовки «триединых» специалистов.
В заключительном докладе Владимир Шипелин, к.м.н., старший научный сотрудник ФГБУН «ФИЦ питания, биотехнологии и безопасности пищи», член Бюро СМУ РАН, подвёл итоги II Всероссийского форума молодых ученых «Медицинская наука: вчера, сегодня, завтра», который прошёл накануне 16-17 апреля 2026 года. В очный тур форума вышли 357 молодых ученых, работа велась по 22 научным секциям на базе ведущих институтов Минобрнауки, Минздрава, РАН, Роспотребнадзора и ФМБА. Средний возраст участников составил 30,1 лет, среди них 93 кандидата и 8 докторов медицинских наук, а также практические врачи, аспиранты, ординаторы и студенты. География охватила 34 города России от Калининграда до Владивостока. Форум объединил представителей более 150 организаций, в том числе 28 академиков РАН, 18 членов-корреспондентов и 16 профессоров РАН. Было отмечено, что мероприятие продемонстрировало высокий уровень интеграции научных и образовательных организаций разных ведомств и подтвердило значимость поддержки молодых исследователей в медицинской науке.
